Uno studio cross-linguistico del trattamento delle frasi causali ☆

Questo studio si concentra sulla comprensione delle frasi che esprimono un effetto a causa di un incentivo (ad esempio il cavallo corre il cammello). La ricerca è stata condotta con bambini di età compresa tra 2 e 4 anni parlando inglese, italiano, serbo-croato o turco. Le differenze sono state ottenute secondo la lingua parlata che mostrano che le prestazioni dei bambini per questo tipo di costruzione dipendono da fattori morfologici (particelle causali, flessioni che indicano il caso) e il meccanismo sintattico (perifrasi, ordine delle parole) indici locali come suffissi flessibili e Le particelle causali specifiche promuovono lo sviluppo più rapido delle strategie di calcolo in serbo-croato e bambini turchi. I sistemi di inglese e italiano basandosi sull’ordine delle parole richiedono il revisore che tiene in mente il modello dell’intera frase per determinare le relazioni sintattiche dei subja-centesimi; Questo aiuta a rallentare lo sviluppo del bambino in questo compito.

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